与会的领导嘉宾和骆东风名校长工作室的学员们合影
12月12日，大湾区教育研究院“骆东风名校长工作室”专题交流活动在肇庆华赋学校隆重举行。本次主题围绕“新时期学校德育工作创新”展开深入研讨与实地观摩。本次活动以肇庆华赋学校德育工作为样本开展交流，旨在共同学习，共同研究，共同实践，思考新时期德育工作所面临的挑战，探索创新德育工作的路径和方法。
交流座谈会现场
研讨交流会在招生服务中心八楼会议室举行。肇庆华赋学校刘路明校长代表学校致欢迎辞，介绍了学校的办学历史、办学理念与发展成果。大湾区教育研究院陈二泉院长给予“骆东风名校长工作室”很高的评价，并希望研究院的所属的名校长工作室、名师工作室主持人都能向骆校长一样定期开展活动，针对学校管理和教学中存在的问题，展开深入的专题研讨和交流，以解决民办学校在规范管理中所面对的共同问题，共享共进，共谋发展。
大湾区教育研究院院长陈二泉致辞
骆东风校长主持研讨交流会并点评案例。肇庆华赋学校校长助理崔海龙介绍了华赋学校德育工作的体系构建、特色活动、实践创新及阶段性成果。肇庆华赋的德育工作理念先进，实践深入，“高中有理念，初中有色彩，小学有温度，全校有高度”得到了与会专家一致认可。
肇庆华赋学校校长助理崔海龙介绍了华赋学校德育工作
自由发言环节，工作室的学员们围绕“新时期学校德育工作创新”这一主题畅所欲言。结合各自学校的实践，就德育与学科融合、家校社协同育人、学生心理健康教育、价值观引领等热点难点问题展开了热烈而富有建设性的讨论，现场智慧交融，为德育创新提供了多元思路。
报告会现场
下午三时，骆东风校长为工作室全体学员和肇庆华赋的全体教师带来了一场题为《唤醒崇高，点燃生命——新时期学校德育工作创新》的专题讲座。骆校长以其深厚的教育理论素养和丰富的办学实践经验，高屋建瓴地剖析了新时代背景下德育工作面临的新挑战与新机遇。他结合生动的实践案例，阐述了德育创新的核心理念、实践路径与方法策略，强调德育工作应紧跟时代、贴近学生、注重实效、融入常态。骆校长说，德育是一场温暖的修行，其核心在于信任德育工作在于创造，就是用智慧的方法，创造和谐的教育关系。讲座内容既有理论高度，又有实践指导性，为大湾区学校德育工作的进一步深化与创新提供了宝贵的思想指引。
骆东风校长在做报告
本次活动，“骆东风名校长工作室”的学员们还在肇庆华赋的领导指引下，体验了一次“沉浸式德育之旅”，从展现学校发展规划蓝图的沙盘，到彰显美育特色和创意课堂的小学美能课室；从保障校园安全的智慧监控中心，到关爱学生身心健康的校医室、心理发展中心；再到书香浓郁的高中部图书馆和富含法治教育意义的禁毒室……每一处细节都彰显着华赋“环境育人，文化润心”的德育理念。华赋学校将德育有机融入校园文化与建筑的物理空间，以及日常管理的很多创新都成为学员学校可资借鉴的宝贵经验。
华赋学校沉浸式德育之旅
大湾区教育研究院下一步将进一步加强“名校长工作室”的网格管理，让工作室多动起来并横向纵向交流，树形象树标杆，2026年1月10至11日的年会，开启首届“湾区校长节”，将评选出“湾区民办教育功勋校长”“湾区荣耀校长”“湾区先锋校长”“湾区优秀教师”，发挥名校长引领作用，进一步推动“大湾区品牌示范学校”的建设。
